По ступенькам финансовой грамотности

Приветствовала участников заведующая МАДОУ Детский сад № 232 Мусина Динара Рамазановна. Вступительное слово и актуальность данной темы озвучила старший воспитатель МАДОУ Детский сад № 232 Яхонтова Ольга Николаевна.

Своим опытом по создание и использованию интерактивных игр для развития финансовой грамотности детей дошкольного возраста поделился воспитатель МАДОУ Детский сад № 232 Салимгареева Дилара Радиковна.

Виды игр и эффективность использования сюжетно-ролевой игры при формировании предпосылок финансовой грамотности рассказала воспитатель МАДОУ Детский сад № 232 Шайнуровыа Венера Файзуловна.

Виды и формы работы с родителями (законными представителями) по вопросам финасового воспитания дошкольников ознакомила педагог-психолог Миргазиянова Регина Александровна.

Использование дидактических игр и сказок в работе педагога при формировании предпосылок финансовой грамотности у старших дошкольников рассказала воспитатель МАДОУ Детский сад № 59 Курбангалеева Юлия Раиловна.

Слушатели РМО сделали вывод, что время не стоит на месте, меняющиеся социально-экономические условия определяют необходимость подготовки растущего поколения к предстоящей трудовой деятельности, при этом возрастает значимость навыков и умений ориентироваться в новых жизненных ситуациях, быстро приспосабливаться к ним и принимать решения. Знание объективных экономических законов необходимо современному человеку, и чем раньше произойдет первое знакомство с их содержанием, чем раньше состоится встреча с ними ребенка, тем активнее пойдет процесс его общего развития.