На днях во втором корпусе Национальной библиотеки Республики Башкортостан – старинном особняке купца Чижова открылась Выставка лучших изделий, выполненных слушателями уникального, популярного в республике проекта Ремесленной палаты РБ «Путь к мечте». Она стала завершающим аккордом в цикле мероприятий по итогам годичного обучения ремесленным навыкам различных категорий граждан. Отбор самых оригинальных и качественных изделий был проведен из 900 «выпускных работ» взрослых учеников. В Уфимском колледже ремесла и сервиса почти год работали шесть прекрасно оборудованных творческих производственных мастерских. Дети и подростки, женщины, мужчины, многодетные семьи, люди с ограниченными возможностями здоровья, молодежь и студенты, пенсионеры, лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию, под руководством опытных преподавателей получали азы ремесленной деятельности. Обучение прошли около 360 человек. На выставке представлены работы в технике художественная обработка кожи, керамика, кружевоплетение на коклюшках, роспись по ткани, художественный текстиль, изготовление войлока и изделий из него, пряничное дело и другие. Витрины и стенды оформлены в праздничном новогоднем стиле. Картины и панно, пасторальные картинки-композиции из керамики и фарфора, пряничный городок и наряды из войлока ждут не только своих зрителей, но и покупателей. После завершения выставки в конце декабря по договоренности с авторами-мастерами сувениры, одежду и палантины, аксессуары можно будет приобрести или заказать их изготовление. Ведь одна из главных целей проекта «Путь к мечте» - научить всех желающих новым профессиям, тем самым помочь им зарабатывать. Проект «Путь к мечте» стал продолжением «Школы ремесел», осуществляемой Ремесленной палатой Республики Башкортостан в рамках реализации принятой Госдумой РФ «Стратегии действий в интересах граждан пожилого возраста до 2025 года», повышения качества жизни различных групп населения. Следующим шагом должно стать создание республиканского Центра развития ремесел.
Логин
Пароль
Регистрация
Забыли свой пароль?