Завершен педагогический марафон образовательных организаций Кировского района г. Уфы

В осенние каникулы прошел педагогический марафон в рамках которого были проведены вебинары с учителями предметниками: истории, математики, русского языка, химии, биологии, физики, географии.  В ходе работы обсуждались проблемные моменты по результатам ГИА, методические аспекты подготовки к ГИА, подготовки школьников к результативному участию в этапах всероссийской олимпиаде школьников, обращалось внимание и на уровень преподавания, особый акцент был сделан на такой момент, как самообразование педагогов.

Финалом работы педагогического марафона стала защита управленческих проектов директорами образовательных организаций района. Преддверием представления проектов была ранее проведенная работа в формате стратегических сессий совместно с представителями высшей школы, а именно преподавателями БГПУ им.М.Акмуллы.

По мнению Бахтияровой В.Ф. доцента кафедры педагогики и психологии профессионального образования БГПУ имени М.Акмуллы: «Данное мероприятие стало логическим завершением ранее проведённой работы. Мы видим, что все сказанное в ходе стратегических сессий было применено в разработке проектов, были учтены рекомендации. Многие проекты вызвали живой интерес. У каждой школы свое видение перспектив развития и каждый проект имеет своё лицо, показывая специфику деятельности каждой школы».

В ходе проведения марафона представители образовательных учреждений  выявляли проблемные точки требующие особого внимания: вопросы кадров,  здоровьесберегательная среда школы, повышение качества образования, работа с одаренными детьми, расширения спектра дополнительных услуг, вопросы наставничества в формате «студент-ученик», профориентационная деятельность, изучение родного языка как фактор успешности школьника.

Валеева Л.Ю., начальник управления образовательных разработок БГПУ им,М.Акмуллы: «Я получила большое удовлетворение от участия в данном мероприятии. Проекты, которые представили директора образовательных организаций Кировского района г. Уфы глубокие и интересные, есть точки соприкосновения школ и ВУЗа. Думаю, что мы сможем выстроить работу, которая принесет пользу обеим сторонам».