В муниципалитете обсудили вопросы профориентации молодежи

Заседание Координационного совета содействия трудоустройству молодых специалистов Уфы, посвященное вопросам профессиональной ориентации молодежи, состоялось в муниципалитете 30 октября 2014 года.

В работе заседания приняли участие представители управлений и отделов Администрации ГО город Уфа, Федерации профсоюзов Республики Башкортостан, руководители и специалисты отделов кадров предприятий и организаций Уфы, центров трудоустройства студентов и выпускников учреждений высшего профессионального образования и центров занятости населения Уфы. Совещание провел заместитель главы городской Администрации Сынтимир Биктимирович Баязитов.

Об организации профориентационной работы в учреждениях образования и центрах занятости населения рассказали начальник городского Управления образования Елена Робертовна Хаффазова и заместитель директора ГКУ «Центр занятости населения – молодежная биржа труда города Уфа» Николай Петрович Окунев.

Опытом реализации комплекса мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и программ обучения по рабочим специальностям и прикладного бакалавриата в Уфимском политехническом техникуме на базе Уфимского государственного авиационного технического университета поделилась начальник отдела кадров ОАО «Уфимское агрегатное предприятие «Гидравлика» Ольга Михайловна Бондаренко. С докладом о проблемах и перспективах подготовки молодых специалистов по смежным специальностям выступила начальник отдела содействия трудоустройству студентов и образовательного маркетинга Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы Наталья Степановна Илюшина.

Участниками заседания были вынесены следующие предложения: на основании мониторинга составлять долгосрочные прогнозы востребованных профессий и специальностей, разработать проект комплекса мер, направленных на повышение эффективности профессиональной ориентации молодежи и просветительскую программу для родителей «Родитель – помощник в построении эффективного карьерного пути ребенка», с помощью которой привить родителям навыки адекватной оценки способностей старшеклассника, вооружить их приемами мотивации подростков на учебу и карьеру, сориентировать в ситуации на рынке труда.