Мечтаем о космосе

В Центре детского технического творчества «Гефест» подвели итоги ежегодного общегородского конкурса «КосмоАрт».

- Подобные мероприятия больше нигде не проводятся, - рассказывает заведующая организационно-массовым отделом Наталья Богдан. - Поэтому «КосмоАрт» неизменно собирает большое количество участников. В этом году жюри оценивало 143 работы. Особенно приветствуются технические проекты.

Одна из самых интересных моделей  – марсоход. Конструкцию создал 14-летний воспитанник Центра Ринат Муфтиев под руководством педагога Алексея Целищева. Его творение работает с помощью  пульта управления.

- Немногие ребята готовы браться за подобные проекты, - говорит Алексей Анатольевич. – Ведь чтобы добиться результата, нужно терпение, знание физики и основ механики. Юные конструкторы  предусматривают многие моменты: подбирают детали, рассчитывают шаг  редуктора и мощность двигателя. 

- Чтобы марсоход  приобрел интересный внешний вид, к созданию машины подключились юные дизайнеры, - добавляет методист центра Дарья Капитонова. - В итоге проект вызвал массу положительных отзывов как у зрителей, так и судейства.

Сейчас воспитанники Алексея Целищева работают над созданием еще нескольких не менее интересных проектов, правда, с космосом не связанных. Один из них – машина-амфибия, способная при необходимости «превращаться» в моторную лодку, второй - велотрансформер, на котором можно передвигаться  по льду. Задумываются ребята и об окружающей среде. К примеру, разработали  конструкцию водонапорной башни с автоматическим  освещением и подачей воды. Технологии, примененные в нем, позволяют значительно сэкономить электроэнергию. Ребята, работающие над проектом, в прошлом году поступили в Нефтяной университет, но находят время, чтобы прийти и сюда, чтобы продолжить свое техническое творчество.

- Некоторые из ребят занимаются у нас с младших классов и продолжают приходить даже после поступления в вуз, - говорит Алексей Анатольевич. – Свои проекты они представляют на многих городских и республиканских конкурсах и выставках. Пока они только учатся основам конструирования на основе существующих моделей. Но, возможно, именно это и есть первые шаги на пути к новым открытиям.