Стать центром воспитания – новое назначение современной школы

В настоящее время сотрудничество семьи и школы – необходимое условие для создания оптимальных условий духовного, нравственного, интеллектуального развития детей. Включение родителей в школьную жизнь становится для ребенка подтверждением значимости его учебной деятельности, что позитивно отражается на желании детей учиться, преодолевать трудности и стремиться к успеху.

Ориентируясь на новые задачи, стоящие перед образованием, школа должна сокращать разрыв между различными сферами жизни детей: семьей, школой, досугом. Включение родителей и членов семей учащихся в школьную жизнь детей предполагает, прежде всего, нахождение общего языка, общих интересов и общего поля действий, где все происходит в интересах развития ребенка.

Сегодня в общеобразовательных учреждениях района многое делается для гармоничного развития личности, духовно-нравственного, патриотического воспитания подрастающего поколения. Традициям и новым формам взаимодействия школы, семьи и общественности был посвящен круглый стол, состоявшейся в малом зале Администрации Ленинского района г.Уфы.

Для участия в мероприятии были приглашены руководители общеобразовательных учреждений района, представители родительской общественности, специалисты отдела образования – все, от кого зависит эффективная, грамотная организация деятельности учреждений. Каждый из присутствующих внес свой взгляд на проблему, раскрыв ее с определенной стороны.

Об организации работы по взаимодействию образовательных организаций с родительской общественностью рассказала начальник Управления образования и социальной политики Администрации района Венера Гафарова.

Профилактическая работа в учреждении – важный аспект воспитания детей. По-прежнему остается тревожной статистика детских суицидов. Профилактике детских суицидов было посвящено выступление заместителя председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации города Светланы Шакировой и  специалиста республиканского психотерапевтического центра Ирины Евтушенко.

Своим опытом работы с родителями поделится директор школы № 1 Елена Веревкина.

О новых формах работы родительского комитета рассказала заместитель председателя родительского комитета школы № 4 Лариса Гайнетдинова. А о том, как органы общественного управления формируют положительный имидж образовательной организации, поделился председатель наблюдательного совета школы № 35 Михаил Анисимов.

К сожалению, не уменьшается и численность молодого населения, потребляющего наркотические и психоактивные вещества. О проблеме потребления подростками психоактивных веществ выступила старший оперуполномоченный  ОМВП Управления ФСКН России по РБ Регина Сенатрусова.

В заключение встречи были обозначены основные задачи, стоящие перед системой образования по взаимодействию с общественностью. Одним из важных моментов, обозначенных на круглом столе, является более активное сотрудничество общеобразовательных учреждений с родителями учащихся: привлечение родителей к участию в разносторонней деятельности школы и систематическое проведение в образовательных организациях круглых столов для родителей по проблемам воспитания и обмену опытом воспитания в семье.

Стать не просто географическим центром, а подлинным центром воспитания – в этом новое назначение современной школы, в которой работают педагоги-профессионалы, подлинные знатоки сложного искусства воспитания человека, облеченные доверием государства.