В библиотеках города завершается неделя детско-юношеской книги и музыки

В библиотеках города завершается неделя детско-юношеской книги и музыки, посвященная Году охраны окружающей среды в РБ. Юные читатели смотрят фильмы и театральные постановки, обсуждают литературные произведения, а главное – учатся жить в гармонии с природой и бережно относиться к ней.

В детской библиотеке №19 мероприятия начались чуть раньше, чтобы успеть до школьных каникул. Каждый день ребята отправлялись в увлекательное «путешествие» по страницам экологического календаря. Откроешь синюю – попадешь в волшебный мир кукольного представления, красную – встретишься с интересными людьми и персонажами сказок.

- Мы постарались сделать эту неделю для наших читателей не только интересной, но и познавательной, - рассказывает заведующая Эльмира Дусеева. - Показывали театрализованные постановки, проводили игровой экологический суд по Красной книге РБ. В пятницу на встречу с учениками 4 «Б» школы №123 приходила писательница Роза Пиденко. Детям понравилась ее книга «Посмотри с другой стороны», они задавали массу вопросов и фотографировались на память. Чуть раньше выступала бригада волонтеров «Зеленый патруль». Они нарисовали стенгазету, ходили по району и раздавали закладки для книг на тему охраны окружающей среды. После такой наглядной рекламы у детей загорелись глаза. Важно дать им возможность сделать свой посильный вклад в защиту природы. Такой метод более действенный, чем лекции и уговоры.

Недавно в библиотеке выбрали лучшего читателя недели, им стала Вика Головина из лицея №123. Девушка нарисовала картину по любимой книге о природе писателя Заянчковского. Теперь ей предстоит защищать честь района на городском конкурсе, итоги которого подведут в начале апреля.

- Экологические мероприятия должны стать регулярными, а не ограничиваться одним годом. Тогда и результаты будут заметнее, - продолжает Эльмира Хасанзяновна. - Классика способна научить правильному отношению к природе. А мы стараемся идти в ногу со временем и подключаем к этой работе современные технологии. Их нельзя игнорировать. Нужно лишь научить детей пользоваться благами цивилизации, а не бесцельно проводить время в сети.